Новости проекта
С 8 марта!
С Новым годом!
С Днем учителя!
С праздником вас, с 1 сентября!
Лето на финише, а мы — на старте нового учебного года!
С окончанием учебного года!
Выставление четвертных отметок
Согласование ГИАЦ
Аттестат соответствия системы защиты информации
Архив электронного дневника.
Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ
Обновленные функции Schools.by

О проведении районного этапа республиканского конкурса «Энергомарафон - 2024»

Дата: 27 сентября 2024 в 11:58
Автор: Акулич Е. К.
58 просмотров

проведении районного этапа  республиканского конкурса «Энергомарафон - 2024»

Во исполнение приказа главного управления образования Гомельского облисполкома от 11.09.2024 № 623, в целях формирования активной социальной позиции по отношению к рациональному использованию энергоресурсов и бережному отношению к окружающей среде, выявления и распространения эффективного опыта учреждений образования по организации энергосберегающей деятельности

ПРИКАЗЫВАЮ:

  1. Провести 26.11.2024 районный этап республиканского конкурса «Энергомарафон - 2024» (далее - Конкурс)
  2. Утвердить:

2.1. Инструкцию о порядке проведения районного этапа Конкурса.

Приложение 1 на 2 л.

         2.2. Форму заявки.

Приложение 2 на 1 л.

         2.3. Требования к конкурсным работам.

Приложение 3 на 7 л.

         2.4. Состав организационного комитета Конкурса.

Приложение 4 на 1 л.

          3. Возложить ответственность за организацию и проведение районного этапа Конкурса, методическое сопровождение и подготовку лучших работ к участию в областном этапе Конкурса на директора государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» Лисицкую Алесю Николаевну.

         4. Руководителям учреждений образования Лельчицкого района организовать участие учащихся в Конкурсе, обеспечить качественную подготовку работ для участия в районном этапе Конкурса, организовать доставку работ на районный этап Конкурса в учреждение образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» до 26.11.2024.

           5. Контроль за исполнением приказа возложить на директора государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» Лисицкую Алесю Николаевну.

Начальник отдела                                                             В.А.Гриб

Лисицкая 21842

 

 Приложение 1

Инструкция

о порядке проведения районного этапа республиканского конкурса

«Энергомарафон - 2024»

  1. Настоящая Инструкция определяет порядок проведения районного этапа республиканского конкурса «Энергомарафон - 2024» (далее - Конкурс).
  2. Конкурс проводится с целью формирования у молодежи активной социальной позиции по отношению к использованию энергоресурсов, бережному отношению к окружающей среде, повышения культуры энергосбережения, распространения опыта учреждений образования по созданию эффективной системы обучения учащихся экономии и бережливости.
  3. Основные задачи Конкурса:

пропаганда методов экономии энергоресурсов;

активизация исследовательской деятельности обучающихся и педагогических работников в области энергосбережения;

стимулирование творческой деятельности учреждений образования по энергосбережению;

развитие современных форм работы в области энергосбережения, энергоэффективности и экологии;

разработка практических мер по экономии энергоресурсов, повышению эффективности использования энергоресурсов в быту;

привлечение внимания общественности к вопросам энергосбережения, энергоэффективности и экологии.

  1. Конкурс проводится среди педагогических работников учреждений образования, учащихся учреждений образования, осваивающих содержание образовательной программы общего среднего, дополнительного образования детей и молодежи образования детей и молодежи по профилям (далее - учреждения образования).

5.  Конкурс проводится по следующим номинациям:

    1. «Проект практических мероприятий по энергосбережению, энергоэффективности и возобновляемой энергии»;

5.2. «Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов»;

5.3. «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов», включающая следующие подноминации: «Видеоролик», «Листовка», «Плакат», «Рисунок»;

    1. «Система образовательного процесса и информационно- пропагандистской работы в сфере энергосбережения в учреждении образования»;

5.5. «Лучший педагогический работник (преподаватель) по организации работы по воспитанию культуры ресурсо- и энергосбережения у учащихся»;

5.6. «Геймификация в энергосбережении», включающая подноминации: «Дидактическая игра», «Настольная игра», «Компьютерная игра».

 6. Общее руководство по организации и проведению Конкурса осуществляет отдел образования Лельчицкого райисполкома.

       Подготовку, организацию и проведение конкурса осуществляет государственное учреждение образования (далее – ГУО) «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодёжи».

        7. Организационный комитет районного этапа республиканского конкурса оставляет за собой право после ознакомления с представленными материалами отобрать для участия в областном этапе одну из представленных работ в каждой номинации. Организационный комитет утверждает членов жюри которые определяют победителей в каждой номинации конкурса.

         8. На районный этап конкурса работы предоставляются до  26.11.2024 в ГУО «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи» по адресу: 247841, г.п. Лельчицы, ул. Советская, д. 31. Телефон для справок: 8 (02356) 2-21-58, lelrctdim1@lelchitsy.gomel-region.by. Работы представляются на конкурс в строгом соответствии с требованиями приложений: 1, 2, 3.

           9. Победители и призеры районного этапа конкурса в каждой номинации награждаются дипломами I, II, III степени отдела образования Лельчицкого райисполкома.

Приложение 2

ЗАЯВКА

на участие в районном этапе республиканского конкурса

«Энергомарафон-2024»

Название номинации (подноминации) конкурса

Область/район/город

Наименование учреждения образования

Название работы

Хронометраж выступления (ролика)/количество страниц/количество предоставляемых экземпляров

Количество участников в номинации

Фамилия, собственное имя, отчество номинанта(ов) конкурса, возраст .

Контактные данные номинанта(ов) конкурса:

мобильный телефон номинанта(ов)

Стационарный телефон номинанта(ов)

Адрес электронной почты номинанта(ов)

Контактные данные руководителя(ей) проекта: фамилия, имя, отчество, мобильный телефон

Адрес электронной почтыруководителя(ей) проекта

Дата подачи конкурсной работы

Директор учреждения                 подпись              расшифровка подписи

Заявка заполняется и прилагается ко всем видам работ, представляемых на конкурс в печатном и электронном виде.

Приложение 3

 

Требования к конкурсным работам по номинациям

1

Проект практических мероприятий по энергосбережению, энергоэффективности и возобновляемой энергии

В номинации представляются проекты учащихся учреждений образования, описывающие практические предложения по более эффективному использованию энергоресурсов в учреждениях образования и в быту, а также проекты с описанием возможности получения энергии для собственных нужд, в том числе с использованием возобновляемых источников энергии

В проекте отражаются: информационные атрибуты (название проекта, автор, учреждение образования, сроки реализации); объект исследования; предмет исследования; решаемые проблемы (анализ ситуации, которая свидетельствует о необходимости принятия определенных мер);

цель проекта;

задачи проекта (пути достижения цели); предполагаемый результат; методы реализации проекта (способы и средства, с помощью которых выполняются задачи и достигаются поставленные цели); этапы реализации проекта (краткое описание деятельности по реализации проекта);

основные виды ресурсов проектной деятельности: интеллектуальные (квалификация персонала), информационные (наличие материалов, программ, публикаций, отражающих деятельность по данной проблеме), технологические (используемые

технологии, планы), материальные,

технические (база, оборудование)

Объем представленных материал не должен превышать 45 страниц формата А4. Страницы нумеруются, начиная с первой после титульного листа. Размер верхнего поля листа - 2 см, левого - 3 см, правого —1,5 см, нижнего - 2 см, первая строка в абзаце с отступом 1,5 см, шрифт Arial, размер 14 пт, межстрочный интервал полуторный. Выравнивание производится по ширине с переносом слов. Текст печатаете* без сокращений, кроме общепринятых аббревиатур. Материал в электронном виде должен быть представлен в виде одного документа в текстовом редакторе WORD

2

Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов

В номинации представляется публичный показ итогов творческой деятельности исполнителей или коллективов художественного творчества учреждений образования по теме энергосбережения

Состав коллектива - не более 10 человек (не допускается участие взрослых). Продолжительность выступления - не более 10 минут. Для предварительного просмотр представляется видеоролик с выступлением.

3.

Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального

использования энергоресурсов

3.1

подноминация «Видеоролик»

Рекламный видеоролик по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов

Продолжительность видеоролик до 30 секунд. Формат видеофай. .mp4, mpg, avi, mpeg, AVI Type 2 PAL 720x576, 25 кадров/сек., Lo Field First (LFF), кодек - Matrox DV/DVCAM.

Аудио: WAV PCM 16 bit, STERb 48 kHz, обе аудиодорожки должіі быть идентичны друг другу, разрешение: 1920х 1080пикселей формат пикселя: 1.0 квадратный глубина цвета: 8 бит.

3.2

подноминация «Листовка», «Плакат», «Рисунок»

Листовка, плакат и рисунок по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов

Листовка и плакат представляют на бумажном и электронном носителях в форматах PDF (программа Acrobat Reader), CDF (программа Corel Draw), INDD (программа Indesign) или JPEG (< разрешением не менее 300 dpi). Формат листовки - А4. Формат плаката - А1 или А2. Рисунок предоставляется на бумажном носителе форматом от

А4 до А1, выполненный в любой технике, включая аппликацию.

Описание содержания работ отражается в приложениях, передается на бумажном и электронном носителях (бумажный вариант описания приклеивается на обратной стороне работы).

4

Система образовательного процесса

и информационно- пропагандистской работы в сфере энергосбережения в учреждении образования

В номинации представляется целостная система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий в учреждении образования по воспитанию у подрастающего поколения гражданской позиции и навыков рационального и экономного использования топливно- энергетических ресурсов, основанная на достижениях науки и эффективного педагогического опыта, отражающая, в том числе работу учреждения образования как информационного пространства по пропаганде в сфере энергосбережения

Отражаются следующие направления

деятельности:

образовательная;

информационно-аналитическая;

экспертно-консультати вн ая;

организационно-методическая;

научно-исследовател ьс кая;

редакционно-издательская

Объем материалов не должен превышать 45 страниц формата А4 Страницы нумеруются, начиная с первой после титульного листа. Размер верхнего поля листа - 2 см левого - 3 см, правого — 1,5 см, нижнего - 2 см, первая строка в абзаце с отступом 1,5 см, шрифт Arial, размер 14 пт, межстрочный интервал полуторный. Выравнивание производится по ширине с переносом слов. Текст печатается без сокращений, кроме общепринятых аббревиатур. Материал в электронном виде должен быть представлен в виде одного документа в текстовом редакторе WORD

5

Номинация

«Лучший педагогический работник по организации работы по воспитанию культуры ресурсо- и энергосбережения у учащихся»

В номинации представляется система работы педагогического работника, действий и мероприятий: дидактические материалы, разработки уроков по энергосбережению, разработки занятий кружков, факультативов, воспитательных мероприятий по обучению школьников основам энергоэффективности, отражающие активную позицию педагога при формировании у учащихся навыков энергосбережения

Отражаются следующие направления деятельности педагога: воспитательная работа; учебная деятельность (содержание образовательной программы); научно-методическая и научно- исследовательская; культурно-просветительская и творческая работа

Объем представленных материалов не должен превышать 30 страниц формата А4. Страницы нумеруются, начиная с первой после титульного листа. Размер верхнего поля листа — 2 см, левого - 3 см, правого - 1,5 см, нижнего - 2 см, первая строка в абзаце с отступом 1,5 см, шрифт Arial. размер 14 пт. межстрочный интервал полуторный. Выравнивание производится по ширине с переносом слов. Текст печатаете без сокращений, кроме общепринятых аббревиатур. Материал в электронном виде должен быть представлен в виде одного документа в текстовом редакторе WORD

6

«Геймификация в энергосбережении»

6.1

Подноминации «Дидактическая игра»; «Настольная игра».

«Компьютерная игра»

В номинации представляются проекты обучающего, развивающего, воспитывающего, игрового характера по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов

Компьютерный игровой проект может быть разработан на платформерах Game Maker, Construck. Stancyl, Scratch. Gamesaland, Orx, и т.д., а так же в любых доступных фреймворках. В представленном проекте (игре) должны быть отражены знания о культуре энергосбережения в игровой форме

Работа должна быть авторская и впервые разработанная. Предоставляется в виде-фото формате с описанием правил игр Работа сопровождается пояснительной запиской и должна содержать титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение. Титульный лист является первой страницей работы и заполняется строго определенным правилам.

верхнем поле указывается полное наименование учреждения образования. В среднем поле дается заглавие работы. Далее, с выравниванием по правому краю титульного листа указываются фамилия и имя исполнителя (исполнителей) работы, ниже - должность руководителя, его фамилия, имя отчество. В нижнем поле указывается место выполнения работы и год ее написания. После титульного листа помещается содержание, в котором приводятся все разделы работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Во введении обосновываются актуальность и новизна темы, цель и содержание поставленных зад; В конце вводной части раскрывается структура работы (дается перечень ее структурных элементов).

В разделе основной части указывается полное описание игры (инструкции по ее использовани). Работа завершается заключением. В нем делаются выводы о проделанной работе. Работа печатается на бумаге формата А (с одной стороны листа, шрифт Times New Roman 14, через полтора интервала). Объем работы не больше. 10 страниц

Критерии оценки конкурсных работ по номинациям

№ п/п

Критерии оценки

Оценка в баллах

(1 балл - критерий отражен недостаточно;

  1. балла - критерий отражен

частично;

  1. балла - критерий отражен

полностью)

1.

Номинация «Проект практических мероприятий по энергосбережению, энергоэффективности и возобновляемой энергии»

1.1.

Степень самостоятельности в выполнении проекта

1.2.

Качество оформления проекта

1.3.

Оригинальность подхода к реализации проекта

1.4.

Экономические показатели проекта (в т.ч. его стоимость)

1.5.

Реализация проекта на практике

Итого

2.

Номинация «Культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов»

2.1.

Полнота раскрытия темы

2.2.

Новизна изложения материала

2.3.

Артистизм и динамичность исполнения

2.4.

Художественное оформление

2.5.

Композиционная стройность сценария

Итого

3.

Номинация «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального

использования энергоресурсов» подноминации «Видеоролик», «Листовка, «Плакат», «Рисунок»

ЗЛ.

Актуальнос ть темы

3.2.

Художественный уровень исполнения

3.3.

Оригинальность идеи

3.4.

Информационная и эмоциональная эффективность воздействия

3.5.

Выразительность используемых средств

3.6.

Качество представленных материалов

Итого

4.

Номинация «Система образовательного процесса и информационно-пропагандистской работы в сфере энергосбережения в учреждении образования»

4.1.

Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса в области энергосбережения

4.2.

Интеграция вопросов энергосбережения в содержании образовательного процесса в учреждениях образования

4.3.

Воспитание культуры энергопотребления у обучающихся во вне образовательного процесса учреждения образования

4.4.

Формы мотивации деятельности участников образовательного процесса по воспитанию культуры энергопотребления

4.5.

Просветительская работа с родителями и общественностью

4.6.

Результативность информационно- пропагандистской работы

*

4.7.

Создание единого информационного пространства в освоении теоретической базы, получении практических навыков и опыта учебно- методической работы в области энергосбережения

4.8.

Роль учреждения образования как опорной площадки в формировании системной работы по энергосбережению в регионе

4.9.

Организация обмена опытом, содействие подготовке педагогических работников по вопросам энергосбережения

Итого

5.

Номинация «Лучший педагогический работник (преподаватель) по организации работы по воспитанию культуры ресурсо- и энергосбережения у обучающихся»

 

5.1.

Результативность системы работы педагогического работника, включая количество обучающихся и родителей, включенных в работу по энергосбережению, победителей конкурсов и другое

 

5.2.

Активизация познавательной деятельности обучающихся; разнообразие форм, методов, видов деятельности, приемов в воспитании культуры энергопотребления у обучающихся

 

5.3.

Развитие у обучающихся навыков самостоятельной научно-практической, аналитической работы и приемов исследовательской деятельности (наличие проектов практических мероприятий по энергосбережению, руководство которых осуществлялось педагогов)

 

5.4.

Применение инновационных технологий, наличие авторской позиции и результативность творческой деятельности педагога

 

5.5.

Оригинальное изложение материала и выводов

 

Итого

 

6.

Номинация «Геймификация в энергосбережении», подноминации «Дидактическая игра»;

«Настольная игра»; «Компьютерная игра»

 

6.1.

актуальность и практическая значимость работы

 

6.2.

степень самостоятельности в выполнении проекта

 

6.3.

оригинальность (новизна идеи разработки,

 

программных решений, отдельных элементов)

 

6.4.

понятность изложения игры

 

6.5.

образовательная ценность

 

6.6.

соответствие возрастным особенностям

 

6.7.

качество исполнения

 

Итого

 

Приложение 4

СОСТАВ

оргкомитета по подготовке и проведению районного этапа республиканского конкурса «Энергомарафон-2024»

Романдина С. И. -

заведующий государственного учреждения   «Лельчицкий районный учебно-методический

 кабинет»

Штукарь А.В. -

методист государственного учреждения   «Лельчицкий районный учебно-методический

 кабинет»

Лисицкая А.Н. -

директор государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи»

Трошко Т.Н.

заместитель директора по УВР государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи»

Цалко А.П. -

заведующий отделом дополнительного образования государственного учреждения образования «Лельчицкий районный центр творчества детей и молодежи»

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.